說(shuō)著，戴夫的手還牽著貝蒂的手，意味十分明確——他想和貝蒂出去逛逛街、聊聊天，就他們兩個(gè)人的那種，
shen1 畢竟魔法是魔法，生活是生活，
戴夫也知道不能讓貝蒂一味的遷就自己，??蹲在實(shí)驗(yàn)室里數(shù)螞蟻吧。
巴爾薩澤見(jiàn)狀似乎在做什么思想斗爭(zhēng)，最終長(zhǎng)呼一口氣，“去吧，戴上這個(gè)?！?，說(shuō)著巴爾薩澤取出一個(gè)掛墜，遞給戴夫，“戴好它，否則我不敢保證能不能你遇到霍瓦斯后，還能活下來(lái)?！?br/>
戴夫一臉鄭重的模樣接過(guò)掛墜后，就急不可耐的牽著貝蒂朝門(mén)口跑去，簡(jiǎn)直就像放學(xué)?后的小學(xué)生一樣，
“等等！”，巴爾薩澤叫停急忙‘逃竄’的二人，又打量一番戴夫，平靜的說(shuō)道，“注意安全！”
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待戴夫和貝蒂走后，實(shí)驗(yàn)室只??留下了林墨和巴爾薩澤，林墨也趁此機(jī)會(huì)向巴爾薩澤求教，巴爾薩澤也耐著性子一一解答完所有問(wèn)題，
“現(xiàn)在的我沒(méi)有太多時(shí)間能夠教你，希望你能理解?！?，巴爾薩澤表情一如往常，但語(yǔ)氣中有些愧疚??，
林墨無(wú)所謂的點(diǎn)點(diǎn)頭，這是自己早就料到的，事實(shí)上巴爾薩澤愿意提供魔法手冊(cè)，這對(duì)林墨來(lái)說(shuō)已經(jīng)是受益無(wú)窮了，
這個(gè)時(shí)間段，正常的師徒關(guān)系是根本指望不上，
巴爾薩澤的核心目標(biāo)只有一個(gè)——培養(yǎng)戴夫殺死莫甘娜，
他現(xiàn)在語(yǔ)氣中還有愧疚已經(jīng)算是有良心，而不是把林墨當(dāng)成填坑的炮灰來(lái)對(duì)待。
“巴爾薩澤老師，您的情況我理解。只是現(xiàn)在我不太懂……我這個(gè)進(jìn)度是正常的嗎？”，雖然沒(méi)有什么攀比心，但林墨更需要通過(guò)巴爾薩澤了解真實(shí)情況，才好安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，
巴爾薩澤閉眼沉思片刻，事實(shí)上他也不清楚到底正不正常，
他就根本沒(méi)教過(guò)徒弟，整個(gè)一千多年來(lái)，為了防止分離的痛苦，巴爾薩澤和別人說(shuō)話的情況都很少，
而對(duì)上魔法師時(shí)??，別人都已經(jīng)出師了。
他能觀察出戴夫確實(shí)是天資出眾，但他不明白林墨是不是真的平庸。
林墨靜靜等待巴爾薩澤的回應(yīng)，巴爾薩澤抬頭看了眼林墨，緩緩回道，“要不，你先試試別的法術(shù)吧?！?br/>
第81章 林墨的天賦
“別的法術(shù)？”
林墨一愣，她本不想將寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)在其他法術(shù)上，但巴爾薩澤既然這么說(shuō)了，或許有他的道理，
“電光球術(shù)的誕生本就基于梅林法師對(duì)古魔法中自然之力的改造?！?，巴爾薩澤解釋道，“古魔法本就是眾多魔法種類中以難以掌握而著稱的。多學(xué)習(xí)別的法術(shù)可能會(huì)有助于你掌握電光球的真意?！?br/>
林墨若有所思，卻好奇的提問(wèn)道，“書(shū)里似乎沒(méi)有關(guān)于古魔法的記載？”
巴爾薩澤臉色微微??變動(dòng)，只是裝作不在意的說(shuō)道，“那些都是老古董了，沒(méi)必要記載于書(shū)冊(cè)之上。再??說(shuō)了，戴夫?qū)W著都費(fèi)勁呢，你還是先把魔法手冊(cè)掌握好再說(shuō)?！?br/>
林墨看出巴爾薩扎僵硬的轉(zhuǎn)場(chǎng)，十分識(shí)趣的沒(méi)去觸碰這個(gè)話題，只是繼續(xù)問(wèn)道，“巴爾薩澤，你覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)什么？”
巴爾薩澤打量著林墨，抿著嘴思索著，最后說(shuō)道，“多試試，找到你的招牌法術(shù)。”
言下之意，他也不知道林墨適合學(xué)什么，但總歸多學(xué)學(xué)是沒(méi)錯(cuò)的。
林墨瞪大眼睛，沒(méi)敢相信巴??爾薩澤這么敷衍，但老師都已經(jīng)認(rèn)了，那自己還能怎么辦？林??墨只能木著臉看向巴爾薩澤，手上比劃著，“或許……你該給點(diǎn)意見(jiàn)呢？”
巴爾薩澤張張嘴，眼神飄忽不定，他也有些尷尬，“隨著心走吧，你的感覺(jué)將告訴你，你真正適合的是什么?！?br/>
林墨忍住翻白眼的沖動(dòng)，無(wú)語(yǔ)的說(shuō)，“我怎么可能會(huì)知道我適合哪種……”