當(dāng)年老師教授的時候，歷史課那是昏昏欲睡，只有這一段挺好玩的，所以他記憶深刻。

    ??“對方就像老鼠一樣，藏匿虛空，能夠控制自身能量的頻率?！?br/>
    “不過幸好也是個菜雞，要不然也不會被我們給大規(guī)模攻擊給弄死?！?br/>
    “奇特，精妙，神奇。”

    生物學(xué)家點了點??頭，只覺得宇宙浩瀚，奇葩瑰麗，真是無所不有啊。

    “所以，你??覺得艾華渴望的進(jìn)化，也是這樣？”

    “大概?！?br/>
    荷洛斯肯定的點了點頭。

    “太離奇了，從來沒有過先例?！?br/>
    生物學(xué)家眼中的好奇指數(shù)，已經(jīng)爆表了！

 wu2   “我們只是可能碰到過，現(xiàn)在也是第??一次碰到可能正在進(jìn)化中?！?br/>
    荷洛斯眼神中也全是希冀。

    有了先驅(qū)和智慧樹的研究，他在心里就已經(jīng)有關(guān)于工程師大衰退解決的大概方案。

    現(xiàn)在這時候，又遇到了艾華，這個可能是走“數(shù)據(jù)信息生命”路線的智慧體。

    荷洛斯心中的快樂，簡直了！

    當(dāng)初果斷慫著投降，是沒過錯滴。

    等等，不是慫著投降，以后要說他有先見之明，智慧的化身！

    荷洛斯和這位生物學(xué)家的對話內(nèi)容，稍后就被送到了專家組。

    專家組聽了一遍又一遍，頭發(fā)也是掉了一根又一根。

    艾華，數(shù)據(jù)智慧體的進(jìn)化路線嗎？

    只能推測，不能理解，推測結(jié)果暫時存檔。

    這是專家組給出結(jié)論，并且將艾華此后的進(jìn)化情況，列為了特級研究對象。

    重點中的重點。

    現(xiàn)在，不只是生物學(xué)家，??其他學(xué)者也對艾華的進(jìn)化產(chǎn)生了興趣。

    在本宇宙和九州的生物技術(shù)幫助下，

    整個潘多拉的植物，正在快速發(fā)生變化。

    根據(jù)觀測臺檢測，

    現(xiàn)在，地下根莖連接的植物，已經(jīng)由原本量子計算機(jī)單位頻率速度的千??萬分之一，朝著百萬分之一躍進(jìn)。

    “我現(xiàn)在感覺很好……”

    這是艾華在和研究人員交??流。??

    當(dāng)然，就算不說，整個潘多拉上，接連盛開的花海，也能夠證明這一點。

  ??  “我現(xiàn)在不僅能夠控制植物的生死，甚至能夠通過微小的變化，控制潘多拉星球的風(fēng)和潮流，我甚至能夠感知到能量的存在?！?